《photoshop图像处理》课程教学大纲
来源:计算机系 作者:刘晓丹 发表时间:2013-09-05 00:59:21  字号:

  课程代码:04121003

  学 时 数:总学时36课时 (其中:理论18课时  实验18课时)

  课程类别:专业课                    开课学期:(第C学期)

  适用专业:计算机应用技术专业        开课单位:计算机与信息管理系(部)

  编写时间:2013年2月                                          

  一、课程性质和目的                                    

  《PHOTOSHOP图像处理》是陕西工商职业技术学院计算机与信息管理系开设的专业选修课,教材选用《Photoshop平面设计基础与典型实例》电子工业出版社出版发行,祝俞刚主编的第二版教材。本课程是高职院校计算机专业课,是为了培养学生的综合素质以提高学生就业的竞争力而开设的课程。

  PHOTOSHOP以其应用的广泛性、实用性等特点被认为是一门既有趣又实用的课程,深受广大学生欢迎。通过本课程的学习,使学生对Photoshop图像处理技术有一个全面的了解,掌握计算机图像处理技术的基本知识、基本理论;掌握图像修饰基础工作流程、图像的润饰和修复、创建选区、图层基础、蒙版与通道、图像校正、设计文字、矢量绘图、高级图层技巧、图像合成、创建网页图像等实践性的操作环节,从而全面掌握计算机图像处理技术的基础知识。

  二、本课程与其它课程的联系和分工                          

  本课程是实践性较强的专业选修课。与之相联系的课程包括dreamweaver网页设计,flash动画制作等。本课程是培养具备图像处理技术的一门应用性课程,因此在强调基本概念和基本原理的基础上,着重考查学生的操作技能和实际的图像处理能力,为提高学生的就业技能打下良好的基础。

  三、课程教学内容、学时分配和基本要求                        

  (一) 课程的学时分配

  本课程计划36课时,其中理论课18课时,应用技能培养18课时。

  (二)教学内容和基本要求

  第一章 Photoshop基础知识

  教学目标

  1. 认识Photoshop CS3的工作界面

  2. 掌握色彩的模式和设置方法

  3. 学会改变画布和图像的大小

  4. 学会使用网格命令对图像进行修改

  5. 学会使用参考线命令对图像进行裁剪

  教学重点

   认识Photoshop CS5的界面和基本概念

  教学难点

   图形文件的操作和设置

  教学设计

  1. 教学思路:首先,请同学们说说用于图形图像处理的软件有哪些,然后,具体介绍Photoshop CS5在图形图像处理方面的应用,最后,详细介绍Photoshop CS5的基础知识。

  2. 教学方法:例举常用的图形图像处理软件进行讨论,引出该堂课程的授课范围,然后具体对Photoshop CS5进行详细讲解。

  3. 教学手段:通过放映幻灯片了解常用的图形图像处理软件,介绍其应用,再上机练习Photoshop CS5的基本操作。

  4. 教学资料及要求:课前要求学生了解常用的图形图像处理软件。

  教学内容

  1.1  认识Photoshop CS5

  1.1.1  启动和退出Photoshop CS5

  1.1.2  Photoshop CS5的工作界面

  1.1.3  应用举例——熟悉工具箱和工具属性栏

  1.2  图形文件的基本操作

  1.2.1  新建文件

  1.2.2  打开和关闭文件

  1.2.3  保存文件

  1.2.4  调整文档尺寸

  1.2.5  应用举例——设置图像大小

  1.3  Photoshop的基本概念和设置

  1.3.1  位图与矢量图

  1.3.2  像素和图像分辨率

  1.3.3  图像的色彩模式

  1.3.4  常用的文件格式

  1.3.5  设置前景色和背景色

  1.3.6  设置标尺、参考线和网格

  1.3.7  设置常用首选项

  1.3.8  设置图形的放大或缩小

  1.3.9  应用举例——利用新建的参考线对图像进行裁剪

  1.4  上机及项目实训

  1.4.1  启动Photoshop CS5并定义工作界面

  1.4.2  新建并保存文档

  1.5  练习与提高

  第2章: 创建与编辑图像选区

  教学目标

  1. 熟悉创建选区的工具

  2. 学会对选区工具的属性进行设置

  3. 学会创建与保存文档

  4. 学会使用“矩形选框工具”和“椭圆选框工具”

  5. 学会使用“渐变工具”和“油漆桶工具”

  6. 学会使用“套索工具”和“羽化”命令

  7. 掌握“渐变工具”的使用方法

  教学重点

   选区的编辑

  教学难点

   填充图像选区

  教学设计

  1. 教学思路:首先,请老师介绍一下常用的创建与编辑图像选区的工具,然后,具体讲解这些工具的创建与编辑方法,最后,介绍填充图像选区的方法。

  2. 教学方法:列举常用的创建与编辑图像选区的工具进行讲解。

  3. 教学手段:通过PPT电子课件与实际操作结合进行讲解。

  4. 教学资料及要求:课前要求老师收集资料。

  教学内容

  2.1  创建选区

  2.1.1  选框工具组

  2.1.2  套索工具组

  2.1.3  魔棒工具组

  2.1.4  色彩范围

  2.1.5  应用举例——使用“矩形选框工具”创建指定大小的选区

  2.2  编辑选区

  2.2.1  移动选区

  2.2.2  修改选区

  2.2.3  增减选区

  2.2.4  变换选区

  2.2.5  反向选区

  2.2.6  取消和重新选择选区

  2.2.7  存储和载入选区

  2.2.8  应用举例——创建照片虚化效果

  2.3  填充图像选区

  2.3.1  使用“填充”命令填充

  2.3.2  使用“渐变工具”填充

  2.3.3  使用“油漆桶工具”填充

  2.3.4  使用“描边”命令描边选区

  2.3.5  应用举例——使用“油漆桶工具”和“渐变工具”填充图像

  2.4  上机及项目实训

  2.4.1  为“天鹅”图像文件更改背景

  2.4.2  制作小狗梦境图

  2.5  练习与提高

  第3章: 图像的绘制

  教学目标

  1. 学会使用“修补工具”来处理图像

  2. 学会使用“魔术橡皮擦工具”处理图像

  3. 掌握“仿制图章工具”和“加深工具”的使用

  4. 掌握“画笔工具”、“历史记录艺术画笔工具”和“减淡工具”的使用

  5. 学会“形状工具”、“自定形状工具”和“画笔工具”的使用方法

  教学重点

   绘制和修饰图像工具的使用方法

  教学难点

   图像的绘制

  教学设计

  1. 教学思路:首先,展示一些绘制好的图像效果,然后,分别讲解绘制和修饰图像的方法,最后,再介绍一些绘制各种形状图形的工具及其使用方法。

  2. 教学方法:展示图片效果,然后具体讲解图像的绘制方法。

  3. 教学手段:使用投影仪放映效果图片,通过讲练结合进行学习。

  4. 教学资料及要求:课前要求老师准备绘制好的图像文件。

  教学内容

  3.1  绘制和修饰图像

  3.1.1  画笔和铅笔工具

  3.1.2  修复工具组

  3.1.3  图章工具组

  3.1.4  橡皮擦工具组

  3.1.5  模糊、锐化和涂抹工具

  3.1.6  减淡、加深和海绵工具

  3.1.7  历史记录画笔工具组

  3.1.8  应用举例——绘制风景画

  3.2  绘制各种形状图形

  3.2.1  绘制各种线条及箭头图形

  3.2.2  绘制椭圆和矩形图形

  3.2.3  绘制圆角矩形和多边形

  3.2.4  绘制自定义形状图形

  3.2.5  应用举例——绘制友谊卡

  3.3  上机及项目实训

  3.3.1  绘制开业广告

  3.3.2  绘制白酒广告

  3.4  练习与提高

  第4章: 编辑图像  

  教学目标

  1. 掌握图像的移动和删除等操作方法

  2. 学会使用“裁剪工具”对图片进行编辑

  3. 学会使用“附注工具”为图片添加注释

  4. 学会使用“标尺工具”对图片进行测量

  教学重点

   图像的移动、复制、删除、变换和裁剪等操作方法

  教学难点

   恢复操作的使用方法

  教学设计

  1. 教学思路:首先,请同学们说说常用的编辑对象的操作有哪些,然后,具体讲解图像的编辑方法,最后,通过上机练习巩固所学知识。

  2. 教学方法:讨论图像的编辑操作有哪些,然后进行具体讲解。

  3. 教学手段:使用PPT电子课件进行讲解,通过上机实训进行强化练习。

  4. 教学资料及要求:课前要求同学们了解常用的对象编辑操作。

  教学内容

  4.1  图像的移动、复制和删除

  4.1.1  图像的移动

  4.1.2  图像的复制

  4.1.3  图像的删除

  4.1.4  应用举例——调整设计效果图

  4.2  图像的裁剪和变换

  4.2.1  图像的裁剪

  4.2.2  图像的变换

  4.3  附注和标尺工具的使用

  4.3.1  附注工具的使用

  4.3.2  标尺工具的使用

  4.4  恢复操作的应用

  4.4.1  中断操作

  4.4.2   恢复到上一步的操作

  4.4.3   恢复到任意操作步骤

  4.5  上机及项目实训

  4.5.1  制作网站图片

  4.5.2  修改水果图片

  4.6  练习与提高

  第5章: 图像色彩的调整    

  教学目标

  1. 了解色彩的基础知识

  2. 学会通过“色阶”命令和“曲线”命令调整调整图像的全局色彩

  3. 学会通过“色彩平衡”命令和“通道混合”命令调整调整图像的全局色彩

  4. 学会通过“匹配颜色”命令和“可选颜色”命令调整调整图像的局部色彩

  5. 会通过“阴影/高光”命令和“照片滤镜”命令调整图像的局部色彩

  6. 学会通过“阈值”命令和“色调分离”命令分离图片的色彩

  教学重点

   图像色彩的调整

  教学难点

   图像局部色彩的调整

  教学设计

  1. 教学思路:首先,请同学们说说色彩的范围,再介绍色彩的基础知识,最后,具体讲解图像色彩的调整方法,使图像更加美观。

  2. 教学方法:例举一些不同色彩的图像进行对比,通过讨论色彩的范围和原理,引导出该堂课程的授课范围。

  3. 教学手段:使用PPT电子课件进行讲解,通过上机实训进行强化练习。

  4. 教学资料及要求:课前要求同学们了解色彩的相关知识。

  教学内容

  5.1  色彩基础

  5.1.1  认识色彩

  5.1.2  色彩构成

  5.1.3  色彩联想

  5.2  调整图像全局色彩

  5.2.1  使用“色阶”命令调整

  5.2.2  使用“曲线”命令调整

  5.2.3  使用“色彩平衡”命令调整

  5.2.4  使用“通道混合”器命令调整

  5.2.5  使用“变化”命令调整

  5.2.6  应用举例——调整“菊”图像文件的全局色彩

  5.3  调整图像局部色彩

  5.3.1  使用“匹配颜色”命令调整

  5.3.2  使用“可选颜色”命令调整

  5.3.3  使用“阴影/高光”命令调整

  5.3.4  使用“照片滤镜”命令调整

  5.3.5  应用举例——调整“照片”图像文件的局部色彩

  5.4  分离图像色彩

  5.4.1  使用“阈值”命令分离图像

  5.4.2  使用“色调分离”命令分离图像

  5.4.3  应用举例——模拟粉笔画

  5.5  上机及项目实训

  5.5.1  修改“蝶恋花”图片

  5.5.2  调整“向日葵”图片

  5.6  练习与提高

  第6章: 图层的管理与应用  

  教学目标

  1. 认识“图层”控制面板

  2. 掌握新建、复制和删除图层的方法

  3. 掌握调整、链接和合并图层的方法

  4. 掌握图层样式的添加方法

  5. 掌握图层透明度和混合模式的设置方法

  教学重点

   图层的管理

  教学难点

   图层的应用

  教学设计

  1. 教学思路:首先,请老师介绍“图层”控制面板的组成,然后,讲解图层的基本操作方法,最后,讲解图层的编辑操作。

  2. 教学方法:讨论图层在Photoshop中的作用,然后具体介绍其管理与应用方法。

  3. 教学手段:通过放映幻灯片进行知识讲解,再通过上机实训进行强化练习。

  4. 教学资料及要求:课前要求老师准备资料。

  教学内容

  6.1  图层的基本操作

  6.1.1  “图层”控制面板介绍

  6.1.2  新建图层

  6.1.3  复制图层

  6.1.4  删除图层

  6.1.5  调整图层顺序

  6.1.6  链接图层

  6.1.7  合并图层

  6.1.8  应用举例——调整素材

  6.2  为图层添加图层样式

  6.2.1  投影样式

  6.2.2  内阴影样式

  6.2.3  外发光样式

  6.2.4  内发光样式

  6.2.5  斜面和浮雕样式

  6.2.6  应用举例——美化图片

  6.3  设置图层混合模式

  6.3.1  设置图层透明度

  6.3.2  调整图层混合模式

  6.3.3  应用举例——制作奇幻风景

  6.4  调整图层

  6.4.1  创建调整图层

  6.4.2  认识调整图层的结构

  6.4.3  编辑调整图层

  6.4.4  应用举例——制作奇幻风景

  6.5  图层组

  6.5.1  创建图层组

  6.5.2  编辑图层组

  6.5.3  应用举例——应用图层组

  6.6  上机及项目实训

  6.6.1  制作“春天来了”图片

  6.6.2  调整素材图片

  6.7  练习与提高

  第7章: 通道和蒙版的使用

  教学目标

  1. 学会通过“通道”控制面板进行调色

  2. 掌握“图层蒙版”的使用方法

  3. 掌握“通道”、“选区工具”和“滤镜”的使用方法

  4. 掌握“剪贴蒙版”和“画笔工具”的使用方法

  教学重点

   通道的基本操作

  教学难点

   使用蒙版的方法

  教学设计

  1. 教学思路:首先,请老师介绍通道和蒙版用于图形图像处理的哪些方面,然后,具体介绍通道和蒙版的使用,最后,通过上机练习巩固所学知识。

  2. 教学方法:讨论通道和蒙版在Photoshop中的作用,然后具体介绍其操作方法。

  3. 教学手段:使用PPT电子课件进行讲解,通过上机实训进行强化练习。

  4. 教学资料及要求:课前要求老师准备资料。

  教学内容

  7.1  通道的基本操作

  7.1.1  认识通道

  7.1.2  创建新通道

  7.1.3  复制和删除通道

  7.1.4  分离与合并通道

  7.1.5  计算通道

  7.1.6  专色通道的使用

  7.1.7  应用举例——巧用通道调出个性颜色

  7.2  使用蒙版

  7.2.1  使用快速蒙版

  7.2.2  使用图层蒙版

  7.2.3  使用矢量蒙版

  7.2.4  使用剪贴蒙版

  7.2.5  应用举例——制作相框

  7.3  上机及项目实训

  7.3.1  制作撕纸效果

  7.3.2  制作信纸

  7.4  练习与提高

  第8章: 路径的使用

  教学目标

  1. 学会使用“钢笔工具”创建路径

  2. 学会使用“自由钢笔工具”创建路径

  3. 掌握编辑路径的方法

  4. 掌握描边与填充路径的方法

  5. 学会在路径与选区之间进行切换

  教学重点

   路径的绘制与编辑方法

  教学难点

   路径的应用方法

  教学设计

  1、教学思路:首先,请同学们说说路径在Photoshop中的应用,然后,介绍路径的绘制与编辑方法,最后,讲解路径的应用操作。

  2、教学方法:举一些路径的应用进行讨论,然后详细介绍路径的使用方法。

  3、教学手段:使用幻灯片放映绘制的路径,结合路径的实际操作进行讲解。

  4、教学资料及要求:课前要求学生了解路径的应用领域。

  教学内容

  8.1  路径的绘制与编辑

  8.1.1  认识路径

  8.1.2  用钢笔和自由刚笔工具创建路径

  8.1.3  用形状工具创建路径

  8.1.4  编辑路径

  8.1.5  应用举例——制作剪贴画

  8.2  应用路径

  8.2.1  描边路径

  8.2.2  填充路径

  8.2.3  路径与选区之间的转换

  8.2.4  应用举例——制作视觉符号

  8.3  上机及项目实训

  8.3.1  制作手绘板广告

  8.3.2  绘制公司标志

  8.4  练习与提高

  第9章: 文字的应用

  教学目标

  1. 认识文字工具组

  2. 学会输入横排和直排文字

  3. 学会输入横排和直排文字选区

  4. 学会创建路径文字

  5. 掌握设置字符格式的方法

  6. 掌握设置段落格式的方法

  7. 学会设置文字的变形效果

  教学重点

   添加和编辑文字

  教学难点

   文字格式的设置

  教学设计

  1、教学思路:首先,请同学们说说文字在学习生活中的应用,然后,介绍Photoshop中添加文字的方法,最后讲解文字格式的设置方法。

  2、教学方法:讨论文字在各个方面的应用,然后具体讲解文字的应用方法。

  3、教学手段:使用PPT电子课件进行讲解,通过上机实训进行强化练习。

  4、教学资料及要求:课前要求学生了解文字在学习生活中的应用。

  教学内容

  9.1  添加文字

  9.1.1  文字工具组

  9.1.2  输入横排和直排文字

  9.1.3  输入横排和直排文字选区

  9.1.4  输入段落文字

  9.1.5  创建路径文字

  9.1.6  应用举例——制作T恤图案文字

  9.2  设置文字格式

  9.2.1  选择文字

  9.2.2  设置字符格式

  9.2.3  设置段落格式

  9.2.4  设置文字的变形效果

  9.2.5  应用举例——制作音乐节海报

  9.3  上机及项目实训

  9.3.1  制作DM单

  9.3.2  制作台历

  9.4  练习与提高

  第10章: 滤镜的使用

  教学目标

  1. 掌握“球面化”滤镜的使用

  2. 掌握“凸出”和“风”滤镜的使用

  3. 学会“添加杂色”、“云彩”和“USM 锐化”滤镜的使用方法

  4. 学会“风”、“扩散”、“高斯模糊”和“波纹”滤镜的使用方法

  5. 掌握“中间值”和“查找边缘”滤镜的使用

  教学重点

   分类滤镜的使用

  教学难点

   滤镜的设置与应用

  教学设计

  1、教学思路:首先,请老师介绍通过哪些方法可以制作各种效果的图像,然后,分别介绍各种滤镜的使用方法,最后上机练习所学的知识。

  2、教学方法:展示一些通过滤镜制作的效果美观的图像,然后讲解其具体使用方法。

  3、教学手段:使用投影仪放映图片效果,通过知识与操作相结合进行讲解。

  4、教学资料及要求:课前要求老师准备图像文件。

  教学内容

  10.1  常用滤镜的使用

  10.1.1  抽出

  10.1.2  液化

  10.1.3  图案生成器

  10.1.4  消失点

  10.1.5  应用举例——使用“消失点”滤镜更改电脑显示屏

  10.2  滤镜库及分类滤镜的使用

  10.2.1  认识滤镜库

  10.2.2  扭曲类滤镜

  10.2.3  画笔描边类滤镜

  10.2.4  素描类滤镜

  10.2.5  纹理类滤镜

  10.2.6  艺术效果类滤镜

  10.2.7  风格化类滤镜

  10.2.8  应用举例——制作个性背景图像

  10.3  其他滤镜的设置与应用

  10.3.1  像素化类滤镜

  10.3.2  杂色类滤镜

  10.3.3  模糊类滤镜

  10.3.4  渲染类滤镜

  10.3.5  锐化类滤镜

  10.3.6  其他类滤镜

  10.3.7   应用举例——制作青色岩石

  10.4  上机及项目实训

  10.4.1  制作火焰字

  10.4.2  制作荷花

  10.5  练习及提高

  第11章: 图像的批处理和输出

  教学目标

  1. 熟悉“动作”面板及其动作命令

  2. 学会使用“Web 照片画廊”命令创建Web 照片画廊

  3. 学会使用“FDP 演示文稿”命令创建PDF 演示文稿

  4. 掌握录制并存储动作的方法

  5. 学会使用“批处理”命令转换图像文件格式

  教学重点

   图像的自动化处理

  教学难点

   图像的输出

  教学设计

  1、教学思路:首先,请老师介绍图像的批处理具体包含哪些操作,然后,具体介绍这些操作的实现方法,最后,练习所讲知识。

  2、教学方法:讨论图像自动化处理的方法,然后具体进行讲解。

  3、教学手段:使用PPT电子课件进行讲解,通过上机实训进行强化练习。

  4、教学资料及要求:课前要求老师准备资料。

  教学内容

  11.1  图像的自动化处理

  11.1.1  “动作”控制面板

  11.1.2  使用动作批量处理图像

  11.1.3  创建Web 照片画廊

  11.1.4  创建PDF 演示文稿

  11.1.5  图片包

  11.1.6  应用举例——录制动作并定义图像版面

  11.2  图像的输出与打印

  11.2.1  图像印前准备工作

  11.2.2  分色、出片和打样

  11.2.3  设置并打印图像

  11.2.4  应用举例——图像打印设置

  11.3  上机及项目实训

  11.3.1  利用动作批量转换图像文件格式

  11.3.2  播放“动作”面板中自带的动作

  11.4  练习及提高

  第12章: 项目设计案例

  教学目标

  1. 制作洗面奶广告

  2. 制作啤酒宣传海报

  教学重点

   结合所学知识制作各种图像文件

  教学难点

   制作项目的实现过程

  教学设计

  1、教学思路:首先,通过投影仪展示利用Photoshop制作的各种图片文件,然后,进行项目的分析与设计,最后,进行项目的具体制作。

  2、教学方法:展示项目效果,具体进行项目分析和实现。

  3、教学手段:使用PPT电子课件进行讲解,通过上机实训进行强化练习。

  4、教学资料及要求:要求老师准备制作好的效果文件。

  教学内容

  12.1  制作洗面奶广告

  12.1.1  项目目标

  12.1.2  项目分析

  12.1.3  实现过程

  12.2  制作啤酒宣传海报

  12.2.1  项目目标

  12.2.2  项目分析

  12.2.3  实现过程

  12.3  练习与提高

  四、本课程的考核方式                                      

  本课程期末采用上机考试的形式,平时采用考勤和实践技能(通过上机操作量化打分)考核。

  平时考勤占总成绩的10%,实践技能占40%,期末考试占50%.

  五、建议教材与参考资料                          

  1. Photoshop平面设计基础与典型实例。电子工业出版社出版发行,祝俞刚主编

  2. Photoshop CS5数码照片处理 第一版 作者:九州书源,清华大学出版社

  六、大纲说明                                        

  本大纲适用于计算机应用专业一年级学生,课程理论内容和实践内容可根据学校教学要求调整课时,原则上不能少于42课时。

  执笔人:           审核人:            审定人(系部负责人):

  注:1、执笔人:一个教师原则上不能承担超过3门课程教学大纲的编写。

  2、审核人:应为副教授(含)以上职称。

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